7月12日,在柳邕路第二小學(xué)的散學(xué)典禮上,紅陽社區(qū)關(guān)工小組走進(jìn)校園,為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的未成年人心理健康教育宣講活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,柳邕路第二小學(xué)的何志光校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。何校長(zhǎng)向大家詳細(xì)介紹了學(xué)校在心理健康教育方面所開展的工作,包括專業(yè)心理課程的設(shè)置、心理咨詢室的建設(shè)以及心理輔導(dǎo)老師的配備等情況。同時(shí),何校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)校為保障學(xué)生心理健康所配備的先進(jìn)設(shè)施設(shè)備,如心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、情緒宣泄室等,為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航。
在宣講過程中,紅陽社區(qū)關(guān)工小組的成員們通過生動(dòng)有趣的案例分析和互動(dòng)游戲,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己的情緒和心理變化。他們深入淺出地講解了如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力、處理人際關(guān)系以及解決成長(zhǎng)中的煩惱等常見問題。同學(xué)們積極參與互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。關(guān)工小組還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)積極心態(tài)的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持樂觀,勇敢地尋求幫助。他們向同學(xué)們介紹了多種有效的心理調(diào)適方法,如深呼吸、冥想、運(yùn)動(dòng)等。在總結(jié)環(huán)節(jié),何校長(zhǎng)充分肯定了社區(qū)與學(xué)校共同聯(lián)合協(xié)作在未成年人心理健康工作上所取得的豐碩成果。他指出,通過社區(qū)與學(xué)校的緊密合作,定期開展心理健康講座、親子溝通培訓(xùn)等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生們的心理素質(zhì),還增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)挫折和壓力的能力。同時(shí),這種合作也為家長(zhǎng)提供了更多了解孩子心理需求的機(jī)會(huì),促進(jìn)了家庭與學(xué)校之間的良好溝通。
此次宣講活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心靈,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加自信、陽光。相信在紅陽社區(qū)關(guān)工小組和柳邕路第二小學(xué)的共同努力下,未成年人心理健康教育工作將不斷邁上新的臺(tái)階,為孩子們的未來撐起一片更加湛藍(lán)的天空。
7月12日,在柳邕路第二小學(xué)的散學(xué)典禮上,紅陽社區(qū)關(guān)工小組走進(jìn)校園,為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的未成年人心理健康教育宣講活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,柳邕路第二小學(xué)的何志光校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。何校長(zhǎng)向大家詳細(xì)介紹了學(xué)校在心理健康教育方面所開展的工作,包括專業(yè)心理課程的設(shè)置、心理咨詢室的建設(shè)以及心理輔導(dǎo)老師的配備等情況。同時(shí),何校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)校為保障學(xué)生心理健康所配備的先進(jìn)設(shè)施設(shè)備,如心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、情緒宣泄室等,為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航。
在宣講過程中,紅陽社區(qū)關(guān)工小組的成員們通過生動(dòng)有趣的案例分析和互動(dòng)游戲,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己的情緒和心理變化。他們深入淺出地講解了如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力、處理人際關(guān)系以及解決成長(zhǎng)中的煩惱等常見問題。同學(xué)們積極參與互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。關(guān)工小組還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)積極心態(tài)的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持樂觀,勇敢地尋求幫助。他們向同學(xué)們介紹了多種有效的心理調(diào)適方法,如深呼吸、冥想、運(yùn)動(dòng)等。在總結(jié)環(huán)節(jié),何校長(zhǎng)充分肯定了社區(qū)與學(xué)校共同聯(lián)合協(xié)作在未成年人心理健康工作上所取得的豐碩成果。他指出,通過社區(qū)與學(xué)校的緊密合作,定期開展心理健康講座、親子溝通培訓(xùn)等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生們的心理素質(zhì),還增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)挫折和壓力的能力。同時(shí),這種合作也為家長(zhǎng)提供了更多了解孩子心理需求的機(jī)會(huì),促進(jìn)了家庭與學(xué)校之間的良好溝通。
此次宣講活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心靈,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加自信、陽光。相信在紅陽社區(qū)關(guān)工小組和柳邕路第二小學(xué)的共同努力下,未成年人心理健康教育工作將不斷邁上新的臺(tái)階,為孩子們的未來撐起一片更加湛藍(lán)的天空。